09.03.2010.

Взрослым бывает трудно придерживаться определенной линии экономического поведения не только в отношении ребенка, но и себя. Искусство пользования деньгами отражает умение человека контролировать свои желания. Экономическая ответственность - это черта психологически зрелой личности. И взрослые люди иногда используют деньги для удовлетворения желаний, имеющих мало общего с покупками: приобретается не транспортное средство, а статус, не одежда для обогрева, а восхищение окружающих. Но взрослый, уравновешенный человек способен отказать себе, отложить желание на какой-то срок, пойти на компромисс с собой и при этом чувствовать себя уверенно, довольным жизнью.

 Родители сами, на личном примере учат детей, что можно использовать деньги для исполнения желаний, далеких от утилитарного назначения покупки. Часто дорогая, с трудом выпрошенная у родителей вещь, игрушка, быстро перестает интересовать ребенка. Это происходит потому, что в данной ситуации привлекательность покупки для ребенка состоит в следующем:

1-     это символ родительской любви,

2-     это символ власти ребенка над родителем, его способность уговорить.

В подобных случаях ребенку необходимо дать время оценить свои многочисленные желания и возможность удовлетворения самых необходимых, здоровых.

Весьма спорным является вопрос о карманных деньгах.  Сторонники говорят, что карманные деньги помогают ребенку чувствовать себя самодостаточным, не испытывать жадности, зависти,  комплекса неполноценности. Противников беспокоит, что ребенок не сможет сделать правильный выбор при покупке, станет избалованным, неспособным сдерживать свои желания.

Каждому родителю придется самому искать «золотую середину» в этом вопросе. Однако можно дать общие рекомендации:

Что такое карманные деньги?

Это деньги, которыми ребенок вправе распорядиться по собственному разумению, потратить на свои личные нужды.

Когда начинать давать деньги на карманные расходы? Какие суммы?

Не ранее, чем ребенок самостоятельно начнет ходить в школу, секции. Если вы решили, что ему еще рано иметь свои деньги, то объясните ребенку и себе, почему вы против, и как их можно заслужить. Решение о карманных деньгах должно быть жестом вашей доброй воли, а не уступкой детскому шантажу. Сумма карманных денег зависит от достатка семьи, но не должна быть чрезмерной. Можно вместе с ребенком подсчитать его примерные траты: оплата телефона, мороженое, журналы и т.п.  Деньги лучше выдавать еженедельно: так ребенку легче учиться планировать свои доходы и расходы.

 Можно ли наказывать рублем?

Переходя на денежные отношения, увеличьте обязанности ребенка (он ведь достаточно взрослый!). Однако не стоит делать конкретную привязку карманных денег к оценкам, домашним обязанностям. Иначе очень скоро ребенок не захочет «за  просто так» учить уроки или мыть посуду. Скорее надо поощрять его хорошее поведение, желание помогать взрослым. Наказать рублем за грубость, непослушание возможно. Плохое поведение не заслуживает материального поощрения. Получая деньги, ребенок должен приучаться к мысли, что деньги надо зарабатывать!